DYS Kullanımında Karşılaşılan Zorluklar

Öğretmenler için tasarruf amacıyla DYS'nin kullanımı önerilmiş olsa da, uygulamanın bazı yan etkileri ortaya çıktı.

Zamandan ve Kağıttan Tasarruf Hedefine Karşın Sorunlar

Deprem sonrası ayrılan öğretmenlere önceki görev yerlerine dönme imkanı Deprem sonrası ayrılan öğretmenlere önceki görev yerlerine dönme imkanı

MEB'in amacı, öğretmenlerin zaman ve kağıt tasarrufu yapmalarını sağlamaktı. Ancak, DYS'nin öğretmenleri ilgilendirmeyen konularda da kullanılması, beklenmedik sorunlara yol açtı.

Öğretmenlerin Talepleri: Sorunların Çözümü

Günde 10-20 arası yazı kaydeden öğretmenler, bu durumun çözüm bulunmasını istiyorlar. Öğretmenler, kendileriyle veya okullarıyla ilgisi olmayan yazıların dahi DYS aracılığıyla kendilerine iletilmesinden rahatsızlık duyuyorlar.