Sözcü'nün haberine göre MEB, 27 Nisan-1 Mayıs tarihleri arasında Side’deki Sueno Hotels Beach Side Otel’de “Veri Güvenliği Toplantısı” gerçekleştirdi. 500 kişinin katıldığı toplantının maliyetinin 30 milyon 250 bin lira olduğu belirtildi. Denize sıfır konumdaki otelin mavi bayraklı bir plajı, aquaparkı, hamamı, masaj salonu, VIP saunası ve “Macera Duşu” gibi lüks hizmetleri bulunuyor. Bu duş ile farklı basınçlarda tropikal yağmur, jet yağmur, ışık efektleri, koku ve aroma kombinasyonları yapılabiliyor.

Ardı ardına yayımlanan Tasarruf Genelgeleri ile kamu kurumlarının toplantılarını kendi tesislerinde yapmaları önerilirken, bakanlığın lüks otel tercihinden vazgeçmediği görüldü. Okullara temel ihtiyaç malzemelerini bile sağlamakta zorlanan, öğrencilere yemek veremeyen ve güvenlik sorunlarına çözüm bulamayan MEB, bu toplantıyla eleştirilerin hedefi oldu.

Tekin, kasım ve nisan aylarındaki birer haftalık ara tatillerin kaldırılarak yaz tatiline eklenmesinin gündemde olduğunu duyurdu.

Tekin, söz konusu düzenlemeyle ilgili şu mesajı verdi:

"O ara tatilleri kaldırdığımızda çocuklarımızın eğitim öğretim hayatı iki hafta uzamayacak. Eylül ayındaki başlangıcı biraz daha geç, haziran ayındakini biraz daha erkene almış olacağız ve böylece öğrencilerimiz daha uzun tatil yapmış olacaklar."

Bu değişikliğin hayata geçmesi durumunda, öğrencilerin yaz tatili süresi mevcut sisteme göre daha uzun olacak ve ara tatiller tamamen eğitim takviminden çıkarılmış olacak.

Nisan ve kasım aylarındaki ara tatiller eğitim takvimine 2019 yılında eklenmişti. Ara tatiller kaldırılırsa takvim 2019 yılı öncesine dönecek.

Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta art arda yaşanan okul saldırılarının ardından her okulun önüne polis konuşlandırılmasının geçici bir önlem olduğunu vurgulayan Bakan Tekin, "Adı ne olursa olsun, okul polisi veya başka bir isim. Eğer bir polis olacaksa bu polisin formasyonu itibarıyla bu konularda eğitilmiş kişilerden seçilmesi ve farklı bir kadro ihdas edilmesini savunuyoruz" dedi.

Bakan Tekin, fahiş özel okul ücrerleriyle ilgili soruyu ise 1 milyon liranın üzerinde ücreti olan 82 okul olduğunu ve bu okulların farklı olanaklar sunduklarını belirttikten sonra "Biz artışın enflasyon üzerinde olmamasını düzenliyoruz" sözleriyle yanıtladı.

Yandaş Takvim gazetesinde yer alan habere göre rapor; eğitim müfredatından fiziki güvenlik önlemlerine, yapay zekâ destekli dijital takipten psikolojik desteğe kadar birçok alanda yeni adımlar içeriyor.

'ALO ZORBALIK' HATTI VE ACİL ÇAĞRI SİSTEMİ KURULUYOR

Birgün'de yer alan habere göre, öğrencilerin okul içi veya okul dışında karşılaştıkları zorbalık eylemlerini hızlı bir şekilde yetkililere bildirebilmesi için teknolojik altyapılar oluşturuluyor:

Anonim bildirim imkanı: Çocukların olayları telefon, mobil uygulama veya çevrimiçi platformlar üzerinden anonim bir şekilde bildirebileceği özel yardım hatları (Alo Zorbalık) kurulacak.

Dijital imdat butonu: Tablet veya telefonlara yüklenebilecek bir çağrı sistemi geliştirilecek. Bu uygulama sayesinde çocuklar tek tuşla yetkililere veya yakınlarına konum bilgisini ileterek acil yardım talep edebilecek.

MÜFREDATTA DEĞİŞİKLİK

Zorbalığın temelden önlenmesi amacıyla eğitim müfredatında güncellemeler planlanıyor:

·Müfredata çatışma çözme becerileri entegre edilecek ve "Empati ve Sosyal Beceriler" dersi zorunlu hale getirilecek.

·Öğrencilerin de aktif görev alacağı akran arabuluculuğu programları tüm eğitim kurumlarında uygulanmaya başlanacak.

·Okul yönetimleri bünyesinde zorbalığı önleyici öğrenci konseyleri ve öğrenci liderlik grupları oluşturulacak.

Fiziksel şiddet ve zorbalık riskine karşı okulların fiziksel alanlarındaki denetim mekanizmaları sıkılaştırılıyor:

·Özellikle koridorlar, teneffüs alanları ve okul çevresi gibi riskli bölgeler; kamera sistemleri, nöbetçi öğretmenler ve güvenlik görevlileri ile sürekli izlenecek.

·Okul içerisinde öğrencilerin şikayetlerini ve sorunlarını rahatça iletebilecekleri, erişilebilir bir destek sistemi kurulacak.

·Mahalle bazında veya sosyal hizmet merkezleri gibi kamu kurumlarında, çocukların direkt olarak başvurabileceği çocuk dostu danışmanlar istihdam edilecek.

ÇOCUKLARA REHABİLİTASYON

Komisyon raporu, sadece mağduriyetleri önlemeyi değil, zorbalık eğilimi gösteren çocukların rehabilitasyonunu da kapsıyor:

·Şiddet veya zorbalık eğilimi tespit edilen öğrencilere; empati, sosyal beceri ve öfke kontrolü odaklı özel eğitim programları verilecek.

·Tüm okullarda akran zorbalığına yönelik düzenli risk analizleri gerçekleştirilecek.

·Risk altındaki öğrencilerin erken tespiti için davranış kontrol listeleri oluşturulacak ve bu öğrenciler hızla uzman desteğine yönlendirilecek.

Gençlerin yapay zeka, oyun tasarımı, robotik ve e-spor gibi alanlarda becerilerini geliştirmeyi amaçlayan Genç Bilişim Ekosistemi (GençTek) projesi, akran öğrenme temelli yapısıyla lise öğrencilerini teknolojiyle buluşturuyor. Bu kapsamda, Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEĞİTEK) koordinesinde düzenlenen GençTek Zirvesi'ne Aydın'dan da 13 öğrenci katılacak. 13-14 Nisan tarihlerinde Ankara'da gerçekleştirilecek zirvede farklı liselerden seçilen öğrenciler yer alacak.

Aydın İl Milli Eğitim Müdürlüğü YEĞİTEK Şubesi tarafından belirlenen öğrenciler arasında Aydın Fen Lisesi'nden Yavuz Demir, Alperen Yılmaz, Ela Doğan, M. Kağan Bayrak, Beyza Dursun ve Ecesu Demirtaş, Ortaklar Fen Lisesi'nden Kerem Gül, Efe Aydoğan ve K. Tarık Eşici, Nazilli Fen Lisesi'nden M. Efe Koçoğlu, Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi'nden ise Noyan Bozbey, A. Batuhan Kozoğlu ve Merve Şimşek yer aldı. Danışman öğretmenliğe ise İsmail Emre Yelestepe getirildi.

Resmi Gazete’de yayımlanan kararla Nazif Yılmaz görevinden alınırken, bu koltuğa Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Cihad Demirli atandı.

Cihad Demirli'den boşalan koltuğa Cem Gençoğlu, Talim ve Terbiye Kurulu Üyeliğine, Ortaöğretim Genel Müdürü Halil İbrahim Topçu, Ortaöğretim Genel Müdürlüğüne, Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü Cengiz Mete, Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüne Emre Topoğlu, Talim ve Terbiye Kurulu Üyeliğine Hatice Çelik atandı.

Atama kararlarının ardından akıllara Nazif Yılmaz'ın görev sürecinde yaşananlar geldi.

2024 yılında Milli Eğitim Bakanlığının bütçe görüşmeleri devam ederken, TBMM önünde toplanan mülakat mağduru öğretmenler, KPSS’de yüksek puan almalarına karşın mülakatta nasıl elendiklerini anlatmıştı. O öğretmenlerden bir tanesi, MEB Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz ile yaptıkları telefon görüşmesini anlattı.

O görüşmede Nazif Yılmaz, "Bazı komisyonlarımız cömert, bazı komisyonlarımız cimri davranmış. Biz bu işin içinden nasıl çıkacağımızı bilmiyoruz" diyerek MEB mülakatlarında bir ortak bir ölçüt olmadığını itiraf etmişti.

Nazif Yılmaz, Türkiye'nin vicdanını yaralayan okul saldırıları MEB'in güvenlik önlemlerini tartışmaya açarken öğrencisi tarafından sınıfta öldürülen Fatma Nur Çelik öğretmenin cenazesinde de protesto edilmişti.

İstanbul’un Çekmeköy ilçesinde bulunan Borsa İstanbul Mesleki Teknik Anadolu Lisesi’nde, öğrencisi tarafından bıçaklanarak katledilen öğretmen Fatma Nur Çelik için, okulunda cenaze töreni düzenlendi. Törene çok sayıda kişi katılırken meslektaşları ve öğrencileri de Fatma Nur öğretmeni son yolculuğunda yalnız bırakmadı.

Törene katılan Nazif Yılmaz, törende konuşurken kalabalığın yoğun alkışları ve ıslıklamalarıyla protesto edildi.

Görevden alınma kararının ardından sosyal medyasından paylaşım yapan Yılmaz, nöbetini tamamladığını ifade ederek daha önce kendisini bu göreve atayan Erdoğan'a teşekkür etti.

Nazif Yılmaz'ın açıklaması şu şekilde:

Bugün itibariyle Bakan Yardımcılığı nöbetimi tamamlamış bulunmaktayım.

Öğretmenliğimiz ve daire başkanlığımızdan sonra Din Öğretimi Genel Müdürlüğü ve Bakan Yardımcılığı vazifesine tensipleriyle uygun gören; Devletimize ve Aziz Milletimize hizmet etme onurunu şahsıma tevdi eden Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan'a hâsseten şükranlarımı arz ediyorum.

Bu zamana kadar kendileriyle çalışma fırsatı bulduğum Kıymetli Bakanlarımıza ve Sayın Yusuf Tekin Bakanımıza,

Merkez ve taşra teşkilatında; Bakanlığımızın her kademesinde birlikte çalıştığımız bütün mesai arkadaşlarıma,

Desteklerini ve dualarını esirgemeyen başta ailem olmak üzere tüm meslektaşlarıma ve dostlarıma içtenlikle teşekkür ederim.

Sayın Cumhurbaşkanımızın liderliğinde Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda, her zaman olduğu gibi bundan sonra da Devletimizin emrinde ve Milletimizin hizmetinde olmaya devam edeceğim.

Her daim dualarınızı bekler, selâm ve saygılarımı sunarım.

Dr. Nazif YILMAZ

"Kabine Toplantısı’nda ilgili tüm bakanlıklarımızla müştereken değerlendirdiğimiz yeni önlemleri de karara bağladık"

Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’taki okul saldırılarına ilişkin süreci devletin ilgili tüm kurumlarıyla yakından takip ettiklerini belirten Bakan Tekin, "Kabine Toplantısı’nda ilgili tüm bakanlıklarımızla müştereken değerlendirdiğimiz yeni önlemleri de karara bağladık. Bir kısmı mevcut uygulamalarımızı güçlendiren, bir kısmı da sahada ortaya çıkan yeni ihtiyaçlara cevap veren bu çalışmaların ilk etabını şimdi kamuoyumuzla paylaşmak istiyorum. İlk olarak, okul güvenliğini fiziki tedbirlerle birlikte dijital risk alanlarını da kapsayacak şekilde genişleterek ele alıyoruz. Bu iş birliği çerçevesinde siber devriye faaliyetlerine daha fazla ağırlık verecek, ilgili birimlerimizin kapasitesini güçlendirecek, dijital dünyanın karanlık alanlarında çocuklarımızı hedef alan riskleri yapay zeka destekli takip ve analiz imkanlarıyla daha yakından izleyip, izleme sonuçlarına göre önlemlerimizi güçlendireceğiz. İkinci olarak, bakanlıklar arası veri paylaşımını ve iş birliğini güçlendirecek; okullarımızın çevresinden giriş-çıkış düzenine, riskli durumlara erken müdahaleden kurumlar arası eşgüdüme kadar yeni çalışma modellerini ivedilikle devreye alıyoruz. Bu çerçevede İçişleri Bakanlığımız, Adalet Bakanlığımız, Sağlık Bakanlığımız ve Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığımızla yürüttüğümüz veri entegrasyonu sürecini Bakanlık yönetim sistemimizle bütünleştirerek, yapay zeka destekli bir risk analiz ve erken uyarı sistemi oluşturacağız. Devamsızlık eğilimleri, disiplin verileri, demografik yapı, okul riski ve suça yönelim riski gibi göstergeleri birlikte değerlendiren bu yapı sayesinde tek başına sınırlı anlam taşıyan sinyalleri bütüncül biçimde okuyabilecek, ilgili birimlerimizi erken aşamada harekete geçirebileceğiz" diye konuştu.

"Dijital bağımlılık vb. risklere karşı velilerimize yönelik destek ve danışma hattını kısa süre içinde devreye alıyoruz"

Alınacak tedbirler kapsamında 2 sene önce başlatılan ‘Veli Randevu Sistemi’ni daha geniş ve kapsamlı hale getireceklerini dile getiren Bakan Tekin, "Üçüncü olarak, aile ile okul arasındaki irtibatı daha da sağlamlaştırıyoruz. İki yıl önce başlattığımız ‘Veli Randevu Sistemi’ni daha etkin hale getirecek, okul-aile-rehberlik sürecini gündelik eğitim hayatının tamamında daha canlı ve işlevsel olmasını temin edeceğiz. Dördüncü olarak, dijital bağımlılık vb. risklere karşı velilerimize yönelik destek ve danışma hattını kısa süre içinde devreye alıyoruz. Anne-babalarımızın çocuklarının maruz kaldığı dijital içerikleri daha yakından tanıması, riskleri daha erken fark etmesi ve gerektiğinde hızlı destek alabilmesi için yeni bir destek imkanı oluşturacağız. Beşinci olarak, öğretmenlerimize ve okul yöneticilerimize kriz yönetimi, sınıf içi müdahale, erken uyarı işaretleri fark etme ve riskli durumlara doğru tepki verme konularında kapsamlı eğitimlerimize devam edeceğiz. Öğretmenimizi okul iklimini ayakta tutan en güçlü rehber olarak desteklemeyi sürdüreceğiz" şeklinde konuştu.

"Çocuğun iç dünyasını dikkate alan yaklaşımlarla netice alacağımızı biliyoruz"

Çocuklara yönelik psikososyal destek süreçleri ile öğretmenin öğrenciyle daha yakından ilişki kuracağını vurgulayan Bakan Tekin, "Altıncı olarak, öğrencilerimiz için psikososyal destek mekanizmalarını daha da güçlendirecek halihazırda 23 ilimizde pilot olarak yürüttüğümüz ’Duygu, Değer Temelli Dijital Esenlik Proje’mizi genişleterek ülke sathına yaygınlaştıracağız. Çocuğun iç dünyasını dikkate alan yaklaşımlarla netice alacağımızı biliyoruz. Bu sebeple koruyucu, önleyici ve iyileştirici bütün araçları birlikte işleteceğiz. Yedinci olarak, riskleri erkenden fark eden, etkili ve zamanında müdahale üreten rehberlik kapasitemizi daha hassas hale getireceğiz. Çocuklarımızın sessizce içine kapandığı, görünürde fark edilmeyen ama zamanla derinleşen kırılma alanlarını daha erken öngörebilen, uygun destek mekanizmalarını vakit kaybetmeden devreye alabilen yapay zeka desteğiyle rehberlik sistemimizi daha güçlü bir hale getireceğiz" dedi.

"Tüm tedbirlerimizi kamuoyuyla paylaşacağız"

Alınacak tedbirler kapsamında İçişleri Bakanlığı ile ortak bir şekilde bazı okullarda devriye araçlarının yer almasını sağlayacaklarının altını çizen Bakan Tekin, sözlerini şöyle sürdürdü:

"Güncel bir biçimde tamamlanan tüm tedbirlerimizi kamuoyuyla paylaşacağız. Onun dışında Cumhurbaşkanı Yardımcımızın koordinasyonunda 6 aylık uzun vade tedbirlerimizle ilgili bakanlıklar ve yasama organıyla beraber süreci ele alacağız. Çünkü bunların bir kısmı, başka bakanlıkların da olayın içerisine dahil olmasını gerektiriyor. Bir kısmı da Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde milletvekillerimizin katkısıyla, onların desteğiyle çıkaracağımız yasal düzenlemelerle mümkün olabilecek. Dolayısıyla bunların hepsini güncel bir biçimde kamuoyuyla paylaşacağız. Bazı okullarımızda belli aralıklarla devriye araçlarının çalışması gibi etkinlikleri biz zaten sürekli planlıyorduk. Bu rutinin dışında ihtiyaca göre yine aynı şekilde valilerimizle ve kaymakamlarımızla bu toplantıları daha sık yapıp, teklifleri farklılaştıran lokal özelliklere göre adımlar atacağız. Şimdi İçişleri Bakanlığımızla yaptığımız tedbirler şu şekilde yürüyecek. Biz okullarımızda hangi tür tedbir alacağımıza ve bu tedbirin ihtiyaç duyduğu fiziki yatırım neyse okulun inşa sürecinden tutun, okuldaki dedektör ve x-ray cihazlarına kadar okulların fiziki özelliklerine göre tedbirleri tekrar masaya yatırıyoruz."

Ahmet Mert Fırat - İdris Ali Kayabaşı

Burada İstanbul ve Kahramanmaraş'taki okullara yönelik saldırılarda hayatını kaybeden Öğretmenler Fatma Nur Çelik ve Ayla Kara için oluşturulanlar başta olmak üzere tüm anıtları tek tek gezen Tekin, öğrenciler eşliğinde karanfiller bırakarak "Öğretmenlerimiz, maarif davamızın sancaktarları, eğitim sistemimizin temel taşlarıdır. Bu büyük milletin evlatlarına hizmet ederken şehadete eren eğitim ordumuzun kahramanları şehit öğretmenlerimizi rahmet ve minnetle yâd ediyorum" değerlendirmesinde bulundu.

Kur'an-ı Kerim tilavetinin ardından Tekin, beraberindeki öğretmen ve öğrencilerle Merhum Öğretmenler Çelik ve Kara için fidan dikti. Daha sonra gazetecilere açıklamalarda bulunan Bakan Tekin, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta hayatını kaybeden öğretmen ve öğrenciler için başsağlığı, yaralılara ise acil şifalar dileğini yineledi.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın sitesinde yer alan açıklamada, Bakan Tekin’in “Devlet ile millet arasındaki kucaklaşmanın güçlendiği dönemlerde karanlık yapılar, bundan rahatsız olan yapılar, hemen devreye giriyorlar ve bu birlikteliği ortadan kaldıracak, zayıflatacak provokatif şeyler yapıyorlar” yorumu dikkat çekti.

‘RAMAZANDA BAŞLAYAN OLAĞANÜSTÜ KAYNAŞMA…’

Bakan Tekin, bu olayların devlet ile millet arasında ramazanda başlayan olağanüstü kaynaşmanın ve Millî Eğitim Bakanlığı olarak çocukların millî birlik, beraberlik, devlet, egemenlik, demokrasi gibi kavramlara sahip çıkması için nisan ayı boyunca sürecek farkındalık etkinliklerinin yapıldığı bir zamanda gerçekleştiğini ifade etti.

Tekin, "Altında onur duyarak yaşadığımız bayrağımızın bilahare dalgalanması için mücadele edecek bir kuşak yetiştirmek için yaptığımız etkinliklerden, oluşturmak istediğimiz farkındalıklardan rahatsız olan kitleler, bu tür menfur bir olayın içinde çocuklarımızı kullandılar. Ben tekrar milletimize geçmiş olsun diyorum." diye konuştu.

"VELİLERİMİZ RAHATLIKLA ÇOCUKLARININ OKULLARIMIZDA EĞİTİM ÖĞRETİME DEVAM ETMELERİNİ SAĞLAYABİLİRLER"

Bakan Tekin, okullara yönelik saldırıların ilk duyulduğu andan itibaren Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın doğrudan sürecin içinde bulunduğunun ve koordine ettiğinin altını çizerek, Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın bu saldırıların arkasında hangi yapılar ve etkenler varsa bunun bir an önce ortaya çıkartılması konusunda talimat verdiğini vurguladı.

İçişleri Bakanlığı ve Adalet Bakanlığının süreci ayrıntılı biçimde incelediğini söyleyen Tekin, "Arkasında hangi güç, hangi kişiler varsa en kısa süre içinde derdest edilip cezasını çekmesi gerektiğini Sayın Cumhurbaşkanımız talimatlandırdı. Şu anda iki Bakanlık ve biz de Millî Eğitim Bakanlığı Teftiş Kurulu Başkanlığı olarak sürecin içindeyiz" diye konuştu.

ALINACAK TEDBİRLERİ YAKIN ZAMANDA KAMUOYUYLA PAYLAŞACAKLAR

Tekin, sözlerine şöyle devam etti:

"Çocuklarımız ve ailelerimizde ortaya çıkan tedirginliği giderecek, İçişleri Bakanlığımız ile okullarda kısa vadeli güvenlik tedbirleri alacak bir dizi etkinlik başlattık. Şu anda İçişleri Bakanlığımız bünyesindeki güvenlik kuvvetleri, bütün okullarımızda çocuklarımızın güvenli bir biçimde eğitimlerine devam etmesi için çalışmalarını devam ettiriyorlar. Dolayısıyla, şunun altını çizmemiz lazım: Velilerimiz rahatlıkla çocuklarının okullarımızda eğitim öğretime devam etmelerini sağlayabilirler."

Bakan Tekin, okullarda alınan ve alınacak tedbirleri yakın zamanda kamuoyuyla paylaşacaklarını da sözlerine ekledi.

14 Nisan haftasında öğretmenlerin grevde olup olmadığı sorusu, bazı okullarda derslerin boş geçmesiyle birlikte yeniden gündeme geldi. Eğitim sendikalarının aldığı iş bırakma kararı, özellikle bazı şehirlerde eğitim sürecini doğrudan etkiledi.

Grev kararının temelinde, okullarda artan şiddet olayları yer alıyor. İstanbul’da bir lisede meydana gelen bıçaklı saldırı sonucu bir öğretmenin hayatını kaybetmesi, eğitim camiasında büyük bir tepkiye neden oldu. Yaşanan olayın ardından sendikalar harekete geçerek iş bırakma çağrısında bulundu.

EYLEMİN AMACI NE?

Sendikalar tarafından alınan kararın temel amacı, öğretmenlere yönelik şiddete dikkat çekmek ve gerekli önlemlerin alınmasını sağlamak.

Eğitimciler, okullarda güvenlik önlemlerinin artırılmasını talep ederken şu başlıklar öne çıkıyor:

• Okullarda güvenlik personeli sayısının artırılması
• Girişlerde dedektör ve kontrol sistemlerinin yaygınlaştırılması
• Öğretmenlere yönelik şiddetin önlenmesine yönelik yasal düzenlemeler

BUGÜN GREV VAR MI, OKULLAR TATİL Mİ?

Sendikaların çağrısı doğrultusunda gerçekleştirilen iş bırakma eylemi, tüm eğitim sistemini kapsayan bir grev değil. Bu nedenle:

• Okullar resmi olarak tatil edilmedi
• Dersler, öğretmenlerin sendika üyeliğine göre değişkenlik gösterdi
• Aynı şehirde bile bazı okullarda eğitim devam ederken, bazılarında dersler boş geçti

Bu durum, veliler ve öğrenciler arasında “yarın ders var mı?” sorusunun sıkça sorulmasına neden oldu.

HANGİ SENDİKALAR DESTEK VERDİ?

İş bırakma eylemine birçok eğitim sendikası destek verdi. Bunlar arasında:

• Eğitim-Sen
• Eğitim-İş
• Türk Eğitim-Sen
• Hürriyetçi Eğitim-Sen

yer aldı. Katılım, sendika üyeliğine bağlı olarak gerçekleştiği için ülke genelinde farklı uygulamalar ortaya çıktı.

EĞİTİM SÜRECİ NASIL ETKİLENDİ?

İş bırakma eylemi genellikle bir gün ile sınırlı tutuldu. Ancak katılımın yoğun olduğu bölgelerde ders akışı aksadı.

Okul yönetimleri süreci kendi planlamaları doğrultusunda yürütürken, öğrenciler gün içerisinde derslerin işlenip işlenmeyeceğini öğrenmek zorunda kaldı.

SÜREÇ DEVAM EDİYOR

Öğretmenin hayatını kaybettiği saldırıya ilişkin soruşturma sürerken, eğitimde güvenlik konusu yeniden gündemin en önemli başlıklarından biri haline geldi.

Sendikaların aldığı bu karar, öğretmenlerin güvenlik kaygılarını ortaya koyarken, eğitim ortamlarında alınacak önlemlerin de tartışılmasına neden oldu.

Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü koordinesinde eğitim-öğretim faaliyetlerini yürüten resmi İlkokul Okul Müdürleri ile toplantı gerçekleştirildi. Toplantıda, eğitim süreçlerine ilişkin genel değerlendirmelerin yanı sıra, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla düzenlenen 'Maarifin Kalbinde Çocuk - Nisan Etkinlikleri' ele alındı. Bakanlık tarafından hazırlanan 23 Nisan etkinlikleri kapsamında yürütülen çalışmaların önemi vurgulanırken, öğrencilerin bu anlamlı güne aktif katılım sağlamalarının değeri üzerinde duruldu.

Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda, Maarif Modeli ve 'Köklerden Geleceğe' anlayışı çerçevesinde yürütülen eğitim çalışmalarının; öğrencilerin milli ve manevi değerlerle yetişmesine, akademik ve sosyal yönden donanımlı bireyler olarak geleceğe hazırlanmasına katkı sunduğu ifade edildi.

⁶

Bazı İHO’lar sınav için 300 ila 500 TL arasında ücret alıyor. Başarısız olan öğrencilere bu ücret iade edilmiyor. Sözcü'nün haberine göre örneğin, Kartal İHL bünyesindeki ortaokul, 16 Mayıs'ta yapacağı sınav için 500 TL talep ediyor ve 40 kız, 40 erkek öğrenci alacak. Kayıt hakkı kazananlar temmuz ayında zorunlu yaz okuluna katılacak.

Öğrenci seçme sınavında 20 matematik, 15 Türkçe, 10 fen, 5’er sosyal bilgiler ve İngilizce, sadece 5 din kültürü sorusu yer alacak. Seçilen öğrencilere fen, matematik, İngilizce ve Arapça ağırlıklı eğitim verilecek.

2025 YKS verilerine göre, fen liseleri yüzde 74,75 ile en başarılı okul türü olurken, imam hatip liseleri yüzde 27,49 ile ortalamanın altında kaldı. Meslek liseleri ise yüzde 5,56 ile en düşük başarı oranına sahip. MEB’in son üç yıllık raporu, İHO’daki öğrencilerin lisede imam hatip liselerini tercih etmediğini, fen ve Anadolu liselerine yöneldiğini gösteriyor.

Sultanhisar Halk Eğitim Merkezi, vatandaşların mesleki ve kişisel gelişimlerine katkı sunacak yeni kurslarını başlatıyor. Halk Eğitim Merkezi'nde düzenlenecek Bilgisayar Operatörlüğü ve İleri Excel Kursu, 13 Nisan 2026 tarihinde başlayacak. Katılımcılar kurs boyunca bilgisayar kullanımı ve ileri düzey Excel uygulamaları konusunda bilgi ve becerilerini geliştirme fırsatı bulacak.

Öte yandan, Atça Atatürk İlkokulu'nda gerçekleştirilecek Aşçı Çırağı Kursu da aynı gün başlayacak. Bu kurs, mutfak alanında temel bilgi ve beceri kazanmak isteyenler için uygulamalı eğitimler sunacak.

Sultanhisar Halk Eğitim Merkezi yetkilileri, düzenlenen kursların hem mesleki gelişime katkı sağlamak hem de vatandaşlara yeni öğrenme fırsatları sunmak amacıyla hayata geçirildiğini belirterek kurslara katılım sağlamak isteyen vatandaşların bizzat kuruma gelerek veya 0256 351 30 97 numaralı telefondan bilgi alabileceklerini belirtti.

EĞİTİM HAYATLARINA DAHA DONANIMLI BAŞLIYORLAR

Özellikle motor becerilerin gelişimine katkı sağlayan aktiviteler, çocukların hem kas koordinasyonlarını güçlendiriyor hem de özgüven kazanmalarına yardımcı oluyor. El-göz koordinasyonunu artıran uygulamalar, dikkat ve odaklanma sürelerini uzatırken; grup etkinlikleri ise paylaşma, iletişim kurma ve birlikte hareket etme gibi sosyal becerilerin gelişimini destekliyor.

Kuşadası Belediyesi’nin sosyal belediyecilik anlayışının önemli bir parçası olan Çocuk Gelişim Merkezi, çocukların okul öncesi dönemi en verimli şekilde geçirmelerini hedefliyor. Bu sayede minikler, ilerleyen eğitim hayatlarına daha donanımlı, daha özgüvenli ve daha hazır bir şekilde başlama fırsatı buluyor.

--

Kuşadası Kaymakamı İbrahim Keklik, Kuşadası Belediye Başkan Vekili Tahsin Demirtaş, İlçe Milli Eğitim Müdürü Şerafettin Yapıcı, AK Parti İlçe Başkanı ve KUTO Meclis Üyesi Fatih Sarıgöz, TOBB Yönetim Kurulu Üyesi ve Aydın Ticaret Odası Başkanı Hakan Ülken, Aydın Ticaret Borsası Başkanı Fevzi Çondur, Aydın Sanayi Odası Başkanı Gökhan Maraş, Nazilli Ticaret Odası Başkanı Nuri Arslan, Söke Ticaret Odası Başkanı Metin Sakalar, Kuşadası Esnaf ve Sanatkarlar Odası Başkanı Ahmet Çalım, Kuşadası Otelciler ve Yatırımcılar Derneği Başkanı ve Belediye Meclis Üyesi Tacettin Özden, Kuşadası Şoförler ve Otomobilciler Odası Başkanı Ufuk Turan ve bölge Odalarının Yönetim kurulu ve meclis üyeleri ile meslek komitesi üyeleri katıldı.

Kuşadası Ticaret Odası Yönetim Kurulu Başkanı Serdar Akdoğan, Meclis Başkanı Bülent İlbahar, Yönetim Kurulu Başkan Yardımcıları Seydi Yıkılmaz, Suat Özdemir, Meclis Divan Üyeleri Tolga Erdem, Nurgil Gürcan, Buket Çallı ile Yönetim Kurulu ve Meclis Üyeleri, Meslek Komiteleri Üyeleri ile Kadın ve Genç Girişimciler Kurulu üyelerinin toplu halde hazır bulunduğu törende en anlamlı anlardan biri, açılış kurdelesinin minik öğrenciler tarafından kesilmesi oldu. Geleceğin teminatı çocukların neşesi ve heyecanı, törene damga vurdu.
TOBB Anaokulu Müdürü Asiye Tunç, öğretmenler, öğrenciler ile kalabalık bir katılımla gerçekleşen açılışın ardından protokol üyeleri ve davetliler, anaokulunu inceleyip sınıfları ve eğitim alanlarını yerinde inceledi ve öğrencilere Türk bayrağı ve Türkiye haritası olan hediyeler verilerek okula kitap bağışında bulunuldu.
Törenin sonunda TOBB Başkanı M.Rifat Hisarcıklıoğlu ve Kuşadası Ticaret Odası Yönetim Kurulu Başkanı Serdar Akdoğan okulun anı defterine duygu ve düşüncelerini yazdı.

Programın sonunda okul bahçesinde fidan dikimi de gerçekleştirilerek geleceğe nefes olacak fidanlar, eğitime yapılan yatırımın simgesi olarak toprakla buluşturuldu.
Kuşadası Ticaret Odası’nın girişimleriyle Kuşadası’na kazandırılan TOBB Anaokulu, hem çocukların nitelikli eğitim almasına katkı sağlayacak hem de geleceğe yapılan en değerli yatırımlardan biri olarak kentin eğitim hayatında önemli bir yer edinecek.

Hayırsever Haşmet Akkuş tarafından yapımı sürdürülen okul binası Milli Eğitim Bakanlığı İnşaat ve Emlak Genel Müdürü Aynur Gökalp Durna tarafından ziyaret edildi. Ziyarette yürütülen çalışmaları yerinde değerlendirilirken, okulun yeni eğitim öğretim yılında hizmete açılmasının planlandığı belirtildi. Çalışmalar kapsamında okulun fiziki yapısı, sınflar, sosyal alanlar ve kullanım kapasitesi değerlendirildi. Yapının tamamlanmasıyla birlikte öğrencilerin daha nitelikli şartlarda eğitim görmesinin amaçlandığı ifade edildi. Modern ve güvenli eğitim ortamı sunması hedeflenen okulun, bölgedeki eğitim altyapısına önemli katkı sağlaması bekleniyor.

Program, günün anısına çekilen hatıra fotoğrafıyla sona ererken Milli Eğitim Bakanlığı İnşaat ve Emlak Genel Müdürü Aynur Gökalp Durna’ya incelemeler sırasında Aydın İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Kürşat Demirkıran ile İlçe Milli Eğitim Müdürü Şerafettin Yapıcı eşlik etti.

Milli Eğitim Bakanlığından yapılan açıklamada, "Bakanlığımızca daha önce paylaşılan sınav takvimi doğrultusunda Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında gerçekleştirilecek ‘Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezi Sınav’ın 14 Haziran 2026 Pazar günü yapılması planlanmış ve kamuoyuna duyurulmuştu. Açıklanan 2026 FIFA Dünya Kupası maç takvimine göre A Milli Futbol Takımımızın Avustralya Milli Takımı’yla aynı tarihte Türkiye saatiyle 07.00’de oynayacağı müsabaka sonrasında ülke genelindeki olası kutlama etkinliklerinden doğabilecek hareketlilik, yüksek ses ve trafik yoğunluğu gibi durumların öğrencilerimizin odaklanmalarını ve sınav uygulamasının sağlıklı biçimde yürütülmesini etkileyebileceği değerlendirilmiştir. Tüm bu hususlar doğrultusunda 2026 yılı LGS kapsamındaki merkezi sınavın 13 Haziran 2026 Cumartesi günü yapılması kararlaştırılmıştır. Merkezi sınavda yer alan oturum saatlerinde herhangi bir değişiklik yapılmamış olup, birinci oturum (Sözel Bölüm) saat 09.30, ikinci oturum (Sayısal Bölüm) ise saat 11.30’da başlayacaktır. Diğer yandan öğrencilerimizin sınav öncesi süreçlerden etkilenmemesi adına sınavın gerçekleşeceği okul ve kurumlarda fiziki hazırlıkların tamamlanması amacıyla 12 Haziran 2026 Cuma günü örgün eğitim kurumlarında eğitim öğretime 1 gün süreyle ara verilecek ve bu tarihte öğretmenler 1 gün süreyle idari izinli sayılacaktır. Öğrencilerimizin emek ve gayretlerinin karşılığını en sağlıklı ve güvenli koşullarda alabilmeleri için süreç Bakanlığımızca titizlikle yürütülecektir. Sınava girecek tüm öğrencilerimize şimdiden başarılar dileriz" ifadelerine yer verildi.

Bakan Tekin, nisan ayında milli değerlerin içselleştirilmesi adına ‘Maarifin kalbinde çocuk' temasıyla 81 ile genelge gönderdiklerini belirterek, "Tıpkı Ramazan ayında olduğu gibi bizi bir arada tutan değerleri ayrıştırmadan, kimseyi ötekileştirmeden, mahremiyet ve gönüllülük konusunda azami hassasiyet gösterilerek çocuklarımızın bu etkinliklere katıldığı bir dönemi inşallah yaşarız. Ailelerimizi, velilerimizi, sivil toplum örgütlerimizi, siyasi partilerimizi, ayrım gözetmeksizin herkesi bu değerlere sahip çıkacak etkinliklerin içerisinde bulunmaya, desteklemeye de davet ediyorum" diye konuştu.

Tekin, sınav yöntemlerinde değişiklik yapılmasına ilişkin sorulan soruya, "Manipülasyon yapmak isteyen kişilerin en rahat manipülasyon yaptıkları ve en üzücü manipülasyonları yaptıkları alan burası. Sınav sistemiyle ilgili herhangi bir değişiklik yok. Lütfen çocuklarımızı bu anlamda manipüle etmesinler. Sadece Milli Eğitim Maarif Modeli kapsamında bu yıl 5 ve 6, orta öğretimde de 9 ve 10'daki öğrenciler liseye geçiş sınavlarında kendi müfredatlarından bir sınava tabi olacaklar. Sınavın sistemiyle ilgili herhangi bir değişiklik yok, soru tarzlarıyla ilgili var" cevabını verdi.

Bakan Tekin, 14 Haziran'daki LGS sınavı ile A Milli Takımın Avustralya ile maçının aynı güne denk gelmesi nedeniyle LGS sınavının tarihinin değişmesi için çalışma içerisinde olduklarını da aktardı. Tekin, "Milli takımımız Dünya Kupası'na katılınca maç takvimine baktık ve 14 Haziran günü, yani LGS sınavını yapacağımız gün sabah 7'de milli takımımızın maçı var. Dolayısıyla çocuklarımızın milli takımıyla beraber olması lazım. Arkadaşlarla LGS sınavını cumartesi günü yapmak üzere bir çalışma içerisindeyiz, çocuklarımız maçı takip edebilsinler diye. Eğer hukuki anlamında bir engel yoksa, teknik anlamında bir engel yoksa, sınavı bir gün önce yapmayı planlıyoruz" şeklinde konuştu.

Ece Nur Öztürk

Nazilli, eğitimde aldığı başarılarla ilçenin gururu olmaya devam ediyor. İlçede projeleriyle dereceye giren ve bölge sergisine katılmaya hak kazanan okullar ve okul başarılarıyla ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi, ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi ve ISO 45001 İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemi belgelerini almaya hak kazanan okullar için belge takdimi ve ödül töreni düzenlendi. Nazilli Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Konferans Salonunda gerçekleştirilen törene Nazilli Kaymakamı Huriye Küpeli Kan, İlçe Emniyet Müdürü Erdal Esen, İlçe Milli Eğitim Müdürü Erdinç Güner, daire müdürleri, okul müdürleri, öğrenciler ve aileleri katıldı.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan program protokol konuşmalarıyla devam etti. Konuşmaların ardından dereceye giren projelerin öğrenciler tarafından sunumu yapıldı. Projeleriyle dereceye giren öğrencilere ödül ve İSO Belgelendirme Sistemiyle belge almaya hak kazanan okullara da başarı belgeleri takdim edildi.

Nazilli İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesinde yürütülen çalışmalar kapsamında Nazilli Bilim ve Sanat Merkezi, İbn-i Sina İlkokulu, Fatih İlkokulu ve Ovacık İlk ve Ortaokulu ISO tetkik süreçlerini başarıyla tamamlayarak belge almaya hak kazandı. Böylece ilçede 10 okul toplam 21 ISO standart belgesine sahip oldu. Öte yandan 2204-A ve 2204-B Araştırma Projeleri Yarışmaları kapsamında il genelinde kabul edilen 21 lise projesinin 5’i, 10 ortaokul projesinin ise 4’ü Nazilli’den çıkarak ilçenin bilimsel alandaki güçlü potansiyelini ortaya koydu. 2204-A kapsamında Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi Astronomi ve Astrofizik alanında bölge birincisi olurken, Nazilli BİLSEM iki projeyle bölge üçüncülüğü elde etti. Ortaokul kategorisinde ise Nazilli BİLSEM ve Nazilli Bahçeşehir Koleji Ortaokulu projeleriyle 30 Mart - 2 Nisan 2026 tarihleri arasında İzmir’de düzenlenecek bölge sergisine davet edildi.

"PROJELERE KARARLILIKLA DEVAM EDECEĞİZ"
Nazilli İlçe Milli Eğitim müdürü Erdinç Güner yaptığı bilgilendirme konuşmasında, "2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında; BİLSEM öğrencilerimiz Algoritma Tasarımı ve Uygulamaları ile Oyun ve Oyunlaştırma alanlarında bölge üçüncülüğü elde etmiş, Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi öğrencilerimiz ise Astronomi ve Astrofizik alanında bölge birincisi olarak büyük bir başarıya imza atmıştır. Ayrıca Asımın Nesli Anadolu İmam Hatip Lisesi ile Sosyal Bilimler Lisesi de hazırladıkları projelerle bölge sergisine katılma başarısı göstermiştir. 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında ise BİLSEM öğrencilerimiz Biyoloji, Coğrafya ve Matematik alanlarında; Nazilli Bahçeşehir Koleji Ortaokulu öğrencilerimiz ise Sıfır Atık ve Geri Dönüşüm temalı projeleriyle 30 Mart - 2 Nisan 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek bölge sergisine davet edilmiştir. Elde edilen bu başarılar; öğrencilerimizin azmi, öğretmenlerimizin özverili çalışmaları ve eğitim kurumlarımızın bilimsel üretime verdiği önemin en somut göstergesidir. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü olarak, bilimsel çalışmaları desteklemeye ve öğrencilerimizi bu tür projelere yönlendirmeye kararlılıkla devam edeceğimizi özellikle ifade etmek isteriz" dedi.

Müdür Güner konuşmasının sonunda ilçede bulunan birçok okulun da ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi, ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi ve ISO 45001 İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemi belgelerini almaya hak kazanarak kurumsal yönetim standartlarını güçlendirdiğini belirtti.
"FARKLI OLMAK, DEĞER KATMAK, BAŞARILI OLMAK GÜZELDİR"
Başarılarda emeği geçen herkese teşekkür eden Nazilli Kaymakamı Huriye Küpeli Kan, "Bugün çocuklarımızın mutluluklarını paylaşıyoruz. Nazilli’de 160 okulumuz ve 30 bin öğrencimiz var. Bu okullarımızdan bazıları ISO belgeleri aldı. Birçok okulumuzdan öğrencilerimiz de projeleriyle dereceye girdi. Bu başarıların diğer öğrencilerimize örnek olmasını istiyoruz. Nazilli’nin eğitiminde emek harcayan herkese teşekkür ederim. Nazilli eğitimde başarılı bir ilçe. Çocuklar hep başarılı olsun ve yüzleri hep gülsün. Çocuklarımızın ve okullarımızın başarılarından memnunuz ve mutluyuz. Hep böylesi başarılarda bir araya gelelim. Çocuklarımızın başarılarını hep böyle ödüllendirelim" dedi.

Milli Eğitim Bakanlığına (MEB) bağlı ilk ve ortaöğretim kurumlarındaki yaklaşık 18 milyon öğrenci 1,2 milyon öğretmenle eğitim ve öğretim yılının ikinci ara tatilinin ardından ders başı yaptı. Aydın genelinde ise 877 okul ve kurumda eğitim gören 188 bin 343 öğrenci ile 15 bin 750 öğretmen bugün ders başı yaptı.

2025-2026 eğitim öğretim yılı ikinci dönemi 26 Haziran'da tamamlanacak.