• BIST 90.383
  • Altın 144,409
  • Dolar 3,6117
  • Euro 3,9021

    Nazilli'de değerler eğitimi konulu konferans verildi

    29.06.2011 10:55
    Nazillide değerler eğitimi konulu konferans verildi
    Nazilli Fatih İlköğretim Okulu ve Bilgi Dağıtım Şiir Çocuk Yayın evi işbirliği ile Milli Eğitim Şurasında kabul edilen Değerler Eğitimi Üzerine Orta Doğu Teknik Üniversitesi Öğretim üyesi Bilim ve Aile Danışmanı uzmanı Nebahat Boğut Nazilli’de konferans v
    Nazilli'de değerler eğitimi konulu konferans verildi Nazilli'de değerler eğitimi konulu konferans verildi Nazilli'de değerler eğitimi konulu konferans verildi

    Nazilli Belediyesi tiyatro salonunda düzenlenen konferansa birçok öğretmenin yanı sıra velilerde katıldı. Özel Okul Öncesi Eğitim Kurumları Derneği Başkanı’da olan Boğut yaklaşık 2 saat süren konferansta değerler eğitimi,çocuk gelişimi konusunda dinleyenlere bilgi verdi.
    Aklın ve kalbin birlikte uyum içinde olması şeklinde tanımlanabilecek ahlak eğitimi evde başlar ve okulda devam eder diyen Boğut;” Yaşamın ilk yıllarında başlayan ilk desret verilen sevgi ve güvene dayalı bağlılık ilişkisi, çocuğun yetişkinliği boyunca ona rehber olacak ahlaki çerçevede önemli bir başlangıçtır. Kişilik ya da değerler pek çok farklı kaynaktan beslenerek gelişmektedir ve özellikle küçük çocuklarda iyi davranışlara ilişkin deneyimlerin oldukça çeşitli olması önemlidir. Başkaları ile kurduğumuz ilişkilerde değerler aracılığı ile kendi varlığımızın ve gerçekliğimizin boyutlarını keşfederiz. Kendimizi öğrenirken onları da öğreniriz. Değerler insana ne olduğunu gösterdiği kadar ne anlama geldiğini de gösterir.Okulöncesi dönem çocuklarda değerlere ilişkin bilgilerin temellerinin atıldığı ilk dönemdir. Değerler temelde değişmez özellikler içerir fakat yaşanılan çevre, kültürel özellikler, eğitim ve deneyimler gibi pek çok faktöre göre bireysel bazda farklılıklar gösterebilir. Değerlere ilişkin bilgiler tüm hayat boyunca devam eder. Fakat ilk bilgiler erken dönemde kazanılmaya başlanır ve kişiliğin oluştuğu ergenlik dönemine kadar devam eder. Bu süreden sonra değişmeler mümkündür ancak temel değerler oluşmuştur.Okul öncesi eğitimde çocukları tüm gelişim alanlarında desteklemek hedeflenir ve okulöncesi eğitimin yararları artık tartışılmasız kabul gören bir gerçektir. Kaliteli bir okul öncesi eğitim programında akademik becerilerin yanında toplumsal değerlere de yer verilmelidir. Aileler ve okul öncesi eğitimcileri çocuklar için değerleri öğrenebilecekleri ilk modeller olacaktır. Bu nedenle hem eğitimcilerin hem ailelerin değerleri benimsemiş ve iyi uygulayabilen yetişkinler olmaları gerekmektedir.Okul öncesi çocuğun temel ihtiyaçlarını; iyi bakım, beslenme, sevgi ve şevkat, güven, hareket, yetişkin desteği, yaratıcılığı destekleyici ve estetik duygusunu geliştirici ortam, kendini tanıma, kanıtlama ve özgürlük, diğer çocuklarla birlikte oyun ve oynama olarak ifadelendirilebilir.Okul öncesi dönemde kendine güvenme, sorumluluk alma, sorumluluklarını yerine getirme, bir göreve başlama, tamamlama, takım çalışmazsı, yalan söylememe, nezaket kelimelerini kullanma gibi değerlerin kazandırılması çocuğun tüm yaşamı boyunca kullanacağı becerileri de beraberinde getirir. İyi bir değerler eğitimi çocuğun akademik başarısını da direkt etkiler. Okul öncesi dönemde çocuklar doğrular ve yanlışlar arasındaki farkı tam olarak ayırt edemezler. Onların nasıl dürüst, cesur ve nazik olacaklarını “ayakkabıları yan yana koymayı öğrenme” gibi öğrenmek zorunda oldukları belirtilmektedir”dedi

    UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, Türkçe karakter kullanılmayan ve kişilik haklarını hiçe sayan yorumlar onaylanmamaktadır.
    Bu habere henüz yorum eklenmemiştir.
    Diğer Haberler
    Tüm Hakları Saklıdır © 2007 Aydın Post | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
    Tel : 0256.226 61 64 | Faks : 0256.226 61 64 | Haber Yazılımı: CM Bilişim